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| 1. Diese Kapitel sind frei Alphabet, erste Wörter, erste Sätze In dieser Gruppe gibt es 11 Kapitel. | |||||||||||
Alphabet: | |||||||||||
| Am Anfang steht das Alphabet. Was für Buchstaben gibt es? Wie spricht man sie aus? | |||||||||||
 Das niederländische Alphabet | |||||||||||
Demo: | |||||||||||
| Einige Wörter und Sätzchen, um die Sprache zu demonstrieren. | |||||||||||
| Am wichtigsten: Begrüßung und Abschied, bitte und danke, ja und nein | |||||||||||
| Erste Wörter | |||||||||||
| Körperteile | |||||||||||
| Redewendungen und Redensarten | |||||||||||
| Tiere | |||||||||||
| Zahlen 0-10, Zehner von 20-100, 1000 | |||||||||||
Kurs "Susi": einfach mal anfangen | |||||||||||
| Globetrotter Susi braucht von einer Sprache nur diese paar Sachen, dann hat sie alles, was sie braucht, um in einem fremden Land zurechtzukommen. Das behauptet sie jedenfalls. | |||||||||||
| Einfach mal gucken | |||||||||||
| Was ist das? Wo ist was? | |||||||||||
Erste Sätze: | |||||||||||
| Eine Sprache besteht nicht nur aus Wörtern, sondern hauptsächlich aus Sätzen. Wie sehen diese in dieser Sprache aus? | |||||||||||
| Ist der Himmel blau? | |||||||||||
| Wie Sachen sind | |||||||||||
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| 2. Wortschatz 1 Grundwortschatz zu verschiedenen Themen In dieser Gruppe gibt es 82 Kapitel. Davon sind in dieser Woche 3 Kapitel frei. | |||||||||||
Kurs "Richard": Lesen Lernen | |||||||||||
| Ganz viele Wörter, zum größten Teil mit Bild und Ton, um die Sprache lesen zu lernen: Wie ist der Klang der Sprache, wie spricht man was aus? | |||||||||||
Lesen lernen 01 | |||||||||||
Lesen lernen 02 | |||||||||||
Lesen lernen 03 | |||||||||||
Lesen lernen 04 | |||||||||||
Lesen lernen 05 | |||||||||||
Lesen lernen 06 | |||||||||||
Lesen lernen 07 | |||||||||||
Lesen lernen 08 | |||||||||||
Lesen lernen 09 | |||||||||||
Lesen lernen 10 | |||||||||||
und weitere ... | |||||||||||
Grundwortschatz: | |||||||||||
| Grundwortschatz, ungefähr 1500 Wörter, eingeteilt in 60-70 Kapitel | |||||||||||
Adresse und Wohnen | |||||||||||
Arbeiten | |||||||||||
Behälter und Verpackungen aller Art mit Beispielen | |||||||||||
Berufe | |||||||||||
Familie | |||||||||||
Farben | |||||||||||
Ferien | |||||||||||
Fragewörter und Fragen | |||||||||||
Gefühle und Zustände | |||||||||||
Gemüse und Getreide | |||||||||||
und weitere ... | |||||||||||
Heute frei: Zahlen 1-100 | |||||||||||
Heute frei: Zeiteinheiten: von der Millisekunde bis zur Ewigkeit | |||||||||||
Heute frei: Zeiten und Tageszeiten | |||||||||||
| 3. Sätze bilden In dieser Gruppe gibt es 82 Kapitel. Davon sind in dieser Woche 2 Kapitel frei. | |||||||||||
Kurs "A" wie Anfangen, eine Sprache zu lernen: | |||||||||||
| Nimm diesen Kurs, um die Sprache systematisch zu lernen. | |||||||||||
Lektion 01: Gesicht | |||||||||||
Lektion 02: ich habe ein oder zwei ... | |||||||||||
Lektion 03: aller guten Dinge sind drei | |||||||||||
Lektion 04: vier Sätze und ihre Bestandteile | |||||||||||
Lektion 05: fünf verschiedene Bälle | |||||||||||
Lektion 06: rechnen bis sechs | |||||||||||
Lektion 07: Wo sind unsere sieben Sachen? | |||||||||||
Lektion 08: Unser Haus hat acht Zimmer | |||||||||||
Lektion 09: wir haben neun Tiere | |||||||||||
Lektion 10: zehn wichtige Wörter: ja und nein, bitte und danke, und andere | |||||||||||
und weitere ... | |||||||||||
Kurs "Gustav": Vorschlag zum Lernen von Wörtern aus verschiedenen Bereichen | |||||||||||
| Sätze und ihre Wortbestandteile, die zu einem bestimmten Thema passen. | |||||||||||
Familie, wohnen | |||||||||||
Familie, arbeiten, lernen | |||||||||||
Freizeit zuhause | |||||||||||
Freizeit außer Haus | |||||||||||
Kleidung kaufen | |||||||||||
Schuhe kaufen | |||||||||||
Büro | |||||||||||
Essen | |||||||||||
Trinken | |||||||||||
Sprachen lernen | |||||||||||
und weitere ... | |||||||||||
Kurs "Hala": Sätze bilden | |||||||||||
| Ich, du, er, sie konjugieren und verneinen: Beispielsätze | |||||||||||
Kapitel 01: ich(=feminin!), du(=maskulin), wollen, lernen, sein | |||||||||||
Kapitel 02: er, sie, können, lesen, rechnen | |||||||||||
Kapitel 03: haben, nicht haben, Frage, ja, nein | |||||||||||
Kapitel 04: ich schreibe, du schwimmst, er lernt Englisch, sie lernt Französisch | |||||||||||
Kapitel 05: heißen, Lieblingsfarben, Füße, Beine, Hände, Arme, wie alt? | |||||||||||
Kurs "Umran": Wörter im Satzzusammenhang | |||||||||||
| Beispielsätze und ihre Wortbestandteile, die mit einem bestimmten Wort gebildet werden können. | |||||||||||
Anfangen | |||||||||||
Ankommen | |||||||||||
Aufhören | |||||||||||
Aufräumen | |||||||||||
Auto | |||||||||||
Besuchen | |||||||||||
Bleiben | |||||||||||
Erzählen | |||||||||||
Essen | |||||||||||
Frau | |||||||||||
und weitere ... | |||||||||||
Kurs "Z" zum Schluss einfache Sätze zu verschiedenen Themen: | |||||||||||
| Beispielsätze zu verschiedenen Themen | |||||||||||
Heute frei: Was ich jeden Morgen mache (ich=eine Frau) | |||||||||||
Heute frei: Was du jeden Abend machst (du=ein Mann) | |||||||||||
Was er wie oft macht | |||||||||||
Was sie will | |||||||||||
Was Sachen machen und wie Sachen sind | |||||||||||
Was wir müssen | |||||||||||
Was ihr nicht sollt | |||||||||||
Was sie machen: verschiedene Berufe und ihre Tätigkeiten | |||||||||||
| 4. Grammatik-Beispiele In dieser Gruppe gibt es 80 Kapitel. Davon sind in dieser Woche 2 Kapitel frei. | |||||||||||
Grammatik "Michel": deutsche Grammatik in Beispielen | |||||||||||
| An Hand von Beispielen der deutschen Grammatik kann man sehen, wie dies in die anderen Sprachen übersetzt wird. | |||||||||||
A1: Adjektive (Beiwörter) | |||||||||||
A1: Fragewörter | |||||||||||
Heute frei: A1: Adverbien (Umstandwörter) | |||||||||||
Heute frei: A1: Artikel: bestimmt und unbestimmt | |||||||||||
A1: Konjunktionen (Bindewörter) | |||||||||||
A1: Personalpronomen (Fürwörter) | |||||||||||
A1: Possessivpronomen (besitzanzeigende Fürwörter) | |||||||||||
A1: Präpositionen (vorgestellte Wörter, Verhältniswörter) | |||||||||||
A1: Substantive (Hauptwörter, Nomen) | |||||||||||
A1: Verben (Tuwörter) | |||||||||||
A2: Unterscheidung Adverbien - Adjektive im Satz | |||||||||||
B1: Präsens (Gegenwart) | |||||||||||
und weitere ... | |||||||||||
das Gegenteil ausdrücken: | |||||||||||
Adjektive | |||||||||||
Adjektive Gegenteil mit "un" | |||||||||||
Substantive: Veränderung mit Un- | |||||||||||
Possessivpronomen: | |||||||||||
| Besitzanzeigende Fürwörter: mein, dein, sein, usw. mit Beispielen | |||||||||||
Possessivpronomen | |||||||||||
Präpositionen: | |||||||||||
| Verhältniswörter (an, in, mit, vor, und viele mehr) mit Beispielen | |||||||||||
Präpositionen mit Beispielsätzen | |||||||||||
Substantiv und Verkleinerungsform: | |||||||||||
Mit -chen und -lein | |||||||||||
Substantive mit Adjektiv: | |||||||||||
Bestimmt und unbestimmt (a: Singular: Apfel) | |||||||||||
Substantive: mit und ohne den bestimmten Artikel | |||||||||||
| Hauptwörter mit und ohne Artikel | |||||||||||
Teil1 | |||||||||||
Teil2 | |||||||||||
Teil3 | |||||||||||
Teil4 | |||||||||||
Teil5 | |||||||||||
Teil6 | |||||||||||
Teil7 | |||||||||||
Teil8 | |||||||||||
Verben Konjugationen: | |||||||||||
| Konjugationen (=Beugung von Verben) für alle Personen und viele Verben | |||||||||||
Das Verb 'abfahren' | |||||||||||
Das Verb 'ausgehen' | |||||||||||
Das Verb 'bleiben' | |||||||||||
Das Verb 'essen' | |||||||||||
Das Verb 'fahren' | |||||||||||
Das Verb 'geben' (Gegenwart, Vergangenheit, Konjunktiv) | |||||||||||
Das Verb 'gehen' (Imperativ, Befehlsform) | |||||||||||
Das Verb 'gehen' (Vergangenheiten: Perfekt, Imperfekt, Plusquamperfekt) | |||||||||||
Das Verb 'gehen' (zb im Satz "der Mann geht in die Stadt") | |||||||||||
Das Verb 'gehen' (Zukunft) | |||||||||||
und weitere ... | |||||||||||
Verben: Tabellen verschiedener Konjugationsformen (sprachabhängig) | |||||||||||
Niederländische unregelmäßige Verben: Infinitiv, Präteritum, Partizip Perfekt (Teil 2) | |||||||||||
Niederländische unregelmäßige Verben: Infinitiv, Präteritum, Partizip Perfekt | |||||||||||
| 5. Alltagssituationen, Redewendungen In dieser Gruppe gibt es 16 Kapitel. Davon sind in dieser Woche 2 Kapitel frei. | |||||||||||
Redewendungen I: | |||||||||||
Begrüßung, Abschied | |||||||||||
Einkaufen, Besorgungen machen | |||||||||||
Entschuldigung, ... | |||||||||||
Im Restaurant | |||||||||||
Ja, nein, bitte, danke | |||||||||||
Straßen, Plätze, Häuser, Gebäude finden | |||||||||||
Verstehen und verstanden werden | |||||||||||
Redewendungen II: | |||||||||||
Ausrufe bei Erstaunen, Erschrecken, Überraschung, usw | |||||||||||
Besuch bekommen | |||||||||||
Chat-Bausteine: Sich vorstellen und den anderen fragen | |||||||||||
Einen Brief schreiben (geschäftlich) | |||||||||||
Einen Brief schreiben (privat) | |||||||||||
Flapsige Antworten | |||||||||||
Jemandem auf die Nerven gehen | |||||||||||
Heute frei: Keine Antwort geben | |||||||||||
Heute frei: Koseworte, liebevolle Begrüßung | |||||||||||
| 6. Wortschatz 2 Erweiterter Wortschatz zu bestimmten Themen In dieser Gruppe gibt es 113 Kapitel. Davon sind in dieser Woche 2 Kapitel frei. | |||||||||||
Auto: | |||||||||||
Wörtersammlung zum Thema Auto | |||||||||||
Wörtersammlung zum Thema Auto Teil 2 | |||||||||||
Wörtersammlung zum Thema Auto: Verben und Adjektive | |||||||||||
Bauernhof: | |||||||||||
Rund um den Bauernhof | |||||||||||
Tiere auf dem Bauernhof | |||||||||||
Tierkinder auf dem Bauernhof | |||||||||||
Berufe: | |||||||||||
Allerlei Berufe | |||||||||||
die Liebe: | |||||||||||
Ich liebe dich | |||||||||||
Heute frei: Kennenlernen | |||||||||||
Heute frei: Liebesbriefe voller Verzweiflung und Trauer | |||||||||||
Sehnsucht haben | |||||||||||
Erdkunde - Geografie: | |||||||||||
Inseln: die größten Inseln der Welt | |||||||||||
und weitere ... | |||||||||||
| 7. Schaubilder In dieser Gruppe gibt es 19 Kapitel. Davon sind in dieser Woche 6 Kapitel frei. | |||||||||||
Heute frei: Alle Zahlen von 1 bis 9 | |||||||||||
Heute frei: Europa | |||||||||||
Gesicht | |||||||||||
Hauptwörter mit Eigenschaften mit Hilfe von Äpfeln, Bananen und Trauben | |||||||||||
Heute frei: Konjugation schreiben "schrijven" | |||||||||||
Körper | |||||||||||
Heute frei: Neun Hauptwörter | |||||||||||
Ordnungszahlen lernen mit Hilfe von Äpfeln, Bananen und Trauben | |||||||||||
Preise hören und verstehen: Zahlen verstehen | |||||||||||
Steigerung der Adjektive groß-klein-gut-schlecht | |||||||||||
Steigerung der Adjektive lang-kurz-viel-wenig | |||||||||||
Steigerung der Adjektive; Farben schön-mächtig | |||||||||||
Uhrzeiten Nacht (mit Sätzen) | |||||||||||
Uhrzeiten Tag (wie mans sagt) | |||||||||||
Heute frei: Zahlen 0-20 | |||||||||||
Heute frei: Zahlen 1-10,20-100,1000 | |||||||||||
und weitere ... | |||||||||||
| 8. Tabellen In dieser Gruppe gibt es 25 Kapitel. Davon sind in dieser Woche 3 Kapitel frei. | |||||||||||
Aussagesätze, Fragesätze, verneinte Sätze | |||||||||||
Gegenüberstellung Gegenwart - Vergangenheit "gehen-ging" | |||||||||||
Imperativ (Befehlsform) verschiedener Verben | |||||||||||
Konjugation "haben" Präsens, bejaht und verneint | |||||||||||
Konjugation "sein" Präsens, bejaht und verneint | |||||||||||
Konjugation Präsens "ich liebe dich" | |||||||||||
Heute frei: Konjugation Präsens kommen, sehen, machen, sprechen - maskuline Formen | |||||||||||
Heute frei: Konjugation Präsens schreiben, spielen, gehen, verstehen | |||||||||||
Mann, Frau und Kind: bestimmt und unbestimmt, kein, ein, viele | |||||||||||
Plural bilden: Buch, Brief, ... | |||||||||||
Plural bilden: Kleid, Bluse, ... | |||||||||||
Plural bilden: Kopf, Hals, ... | |||||||||||
und weitere ... | |||||||||||
Heute frei: Plural bilden: Mann, Frau, ... | |||||||||||
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