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1. Ein erster Eindruck | ||||||||
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Am Anfang steht das Alphabet. Was für Buchstaben gibt es? Wie spricht man sie aus? | ||||||||
 Das griechische Alphabet | ||||||||
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Einige Wörter und Sätzchen, um die Sprache zu demonstrieren. | ||||||||
| Am wichtigsten: Begrüßung und Abschied, bitte und danke, ja und nein | ||||||||
| Erste Wörter | ||||||||
| Körperteile | ||||||||
| Redewendungen und Redensarten | ||||||||
| Tiere | ||||||||
| Zahlen 1-10 | ||||||||
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Globetrotter Susi braucht von einer Sprache nur diese paar Sachen, dann hat sie alles, was sie braucht, um in einem fremden Land zurechtzukommen. Das behauptet sie jedenfalls. | ||||||||
| Einfach mal gucken | ||||||||
| Was ist das? Wo ist was? | ||||||||
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Eine Sprache besteht nicht nur aus Wörtern, sondern hauptsächlich aus Sätzen. Wie sehen diese in dieser Sprache aus? | ||||||||
| Er ist ein Mann | ||||||||
| Heute ist es schön | ||||||||
| Ich bin eine Frau | ||||||||
| Ich liebe dich | ||||||||
| Ist der Himmel blau? | ||||||||
| Wie Sachen sind | ||||||||
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2. Wortschatz 1 | ||||||||
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Ganz viele Wörter, zum größten Teil mit Bild und Ton, um die Sprache lesen zu lernen: Wie ist der Klang der Sprache, wie spricht man was aus? | ||||||||
Lesen lernen 01 | ||||||||
Lesen lernen 02 | ||||||||
Lesen lernen 03 | ||||||||
und weitere ... | ||||||||
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Grundwortschatz, ungefähr 1500 Wörter, eingeteilt in 60-70 Kapitel | ||||||||
Adresse und Wohnen | ||||||||
Arbeiten | ||||||||
Behälter und Verpackungen aller Art mit Beispielen | ||||||||
und weitere ... | ||||||||
Heute frei: Jahreszeiten | ||||||||
Heute frei: Kleidung | ||||||||
Heute frei: Zahlen 1-100 | ||||||||
3. Sätze bilden | ||||||||
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Nimm diesen Kurs, um die Sprache systematisch zu lernen. | ||||||||
Lektion 01: Gesicht | ||||||||
Lektion 02: ich habe ein oder zwei ... | ||||||||
Lektion 03: aller guten Dinge sind drei | ||||||||
und weitere ... | ||||||||
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Sätze und ihre Wortbestandteile, die zu einem bestimmten Thema passen. | ||||||||
Familie, wohnen | ||||||||
Familie, arbeiten, lernen | ||||||||
Freizeit zuhause | ||||||||
und weitere ... | ||||||||
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Ich, du, er, sie konjugieren und verneinen: Beispielsätze | ||||||||
Kapitel 01: ich(=feminin!), du(=maskulin), wollen, lernen, sein | ||||||||
Kapitel 02: er, sie, können, lesen, rechnen | ||||||||
Kapitel 03: haben, nicht haben, Frage, ja, nein | ||||||||
und weitere ... | ||||||||
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Beispielsätze und ihre Wortbestandteile, die mit einem bestimmten Wort gebildet werden können. | ||||||||
An der Reihe sein | ||||||||
Anfangen | ||||||||
Ankommen | ||||||||
und weitere ... | ||||||||
Heute frei: Erzählen | ||||||||
Heute frei: Essen | ||||||||
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Beispielsätze zu verschiedenen Themen | ||||||||
Zum Thema Auto | ||||||||
Zum Thema Bauernhof | ||||||||
Zum Thema Computer und Internet | ||||||||
und weitere ... | ||||||||
4. Grammatik-Beispiele | ||||||||
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An Hand von Beispielen der deutschen Grammatik kann man sehen, wie dies in die anderen Sprachen übersetzt wird. | ||||||||
A1: Adjektive (Beiwörter) | ||||||||
A1: Fragewörter | ||||||||
A1: Adverbien (Umstandwörter) | ||||||||
und weitere ... | ||||||||
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Konjugationen (=Beugung von Verben) für alle Personen und viele Verben | ||||||||
Das Verb 'abfahren' | ||||||||
Das Verb 'ausgehen' | ||||||||
Das Verb 'bleiben' | ||||||||
und weitere ... | ||||||||
Heute frei: Das Verb 'fahren' | ||||||||
Heute frei: Das Verb 'fallen' | ||||||||
5. Wortschatz 2 | ||||||||
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Tiere auf dem Bauernhof | ||||||||
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Länder in Europa | ||||||||
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Heute frei: Farben | ||||||||
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Heute frei: Fußball-Europameisterschaft 2012: Teil 4: Spieler Griechenland | ||||||||
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Teilnehmerländer | ||||||||
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und weitere ... | ||||||||
6. Schaubilder | ||||||||
Alle Zahlen von 1 bis 9 | ||||||||
Europa | ||||||||
Gesicht | ||||||||
Heute frei: Hauptwörter mit Eigenschaften mit Hilfe von Äpfeln, Bananen und Trauben | ||||||||
Heute frei: Körper | ||||||||
und weitere ... | ||||||||
Heute frei: Ordnungszahlen lernen mit Hilfe von Äpfeln, Bananen und Trauben | ||||||||
7. Tabellen | ||||||||
Aussagesätze, Fragesätze, verneinte Sätze | ||||||||
Gegenüberstellung alle Zeiten "sehen", "wollen" | ||||||||
Gegenüberstellung Gegenwart - Vergangenheit "gehen-ging" | ||||||||
und weitere ... | ||||||||
Heute frei: Zahlen 50-99 | ||||||||
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