| |||||||||||
| 1. Ein erster Eindruck Alphabet, erste Wörter, erste Sätze, erste Redewendungen In dieser Gruppe gibt es 15 Kapitel. | |||||||||||
Alphabet: | |||||||||||
| Am Anfang steht das Alphabet. Was für Buchstaben gibt es? Wie spricht man sie aus? | |||||||||||
 Das griechische Alphabet | |||||||||||
Demo: | |||||||||||
| Einige Wörter und Sätzchen, um die Sprache zu demonstrieren. | |||||||||||
| Am wichtigsten: Begrüßung und Abschied, bitte und danke, ja und nein | |||||||||||
| Erste Wörter | |||||||||||
| Körperteile | |||||||||||
| Redewendungen und Redensarten | |||||||||||
| Tiere | |||||||||||
| Zahlen 0-10, Zehner von 20-100, 1000 | |||||||||||
Kurs "Susi": einfach mal anfangen | |||||||||||
| Globetrotter Susi braucht von einer Sprache nur diese paar Sachen, dann hat sie alles, was sie braucht, um in einem fremden Land zurechtzukommen. Das behauptet sie jedenfalls. | |||||||||||
| Einfach mal gucken | |||||||||||
| Was ist das? Wo ist was? | |||||||||||
Erste Sätze: | |||||||||||
| Eine Sprache besteht nicht nur aus Wörtern, sondern hauptsächlich aus Sätzen. Wie sehen diese in dieser Sprache aus? | |||||||||||
| Er ist ein Mann | |||||||||||
| Heute ist es schön | |||||||||||
| Ich bin eine Frau | |||||||||||
| Ich liebe dich | |||||||||||
| Ist der Himmel blau? | |||||||||||
| Wie Sachen sind | |||||||||||
| |||||||||||
| 2. Wortschatz 1 Grundwortschatz zu verschiedenen Themen In dieser Gruppe gibt es 96 Kapitel. Davon sind in dieser Woche 3 Kapitel frei. | |||||||||||
Kurs "Richard": Lesen Lernen | |||||||||||
| Ganz viele Wörter, zum größten Teil mit Bild und Ton, um die Sprache lesen zu lernen: Wie ist der Klang der Sprache, wie spricht man was aus? | |||||||||||
Lesen lernen 01 | |||||||||||
Lesen lernen 02 | |||||||||||
Lesen lernen 03 | |||||||||||
und weitere ... | |||||||||||
Grundwortschatz: | |||||||||||
| Grundwortschatz, ungefähr 1500 Wörter, eingeteilt in 60-70 Kapitel | |||||||||||
Adresse und Wohnen | |||||||||||
Arbeiten | |||||||||||
Behälter und Verpackungen aller Art mit Beispielen | |||||||||||
und weitere ... | |||||||||||
Heute frei: Lob und Tadel | |||||||||||
Heute frei: Mahlzeiten | |||||||||||
Heute frei: Zahlen 1-100 | |||||||||||
| 3. Sätze bilden In dieser Gruppe gibt es 107 Kapitel. Davon sind in dieser Woche 2 Kapitel frei. | |||||||||||
Kurs "A" wie Anfangen, eine Sprache zu lernen: | |||||||||||
| Nimm diesen Kurs, um die Sprache systematisch zu lernen. | |||||||||||
Lektion 01: Gesicht | |||||||||||
Lektion 02: ich habe ein oder zwei ... | |||||||||||
Lektion 03: aller guten Dinge sind drei | |||||||||||
und weitere ... | |||||||||||
Heute frei: Lektion 15a: Freitag (Fortsetzung) | |||||||||||
Heute frei: Lektion 15b: Freitag (Fortsetzung) | |||||||||||
Kurs "Gustav": Vorschlag zum Lernen von Wörtern aus verschiedenen Bereichen | |||||||||||
| Sätze und ihre Wortbestandteile, die zu einem bestimmten Thema passen. | |||||||||||
Familie, wohnen | |||||||||||
Familie, arbeiten, lernen | |||||||||||
Freizeit zuhause | |||||||||||
und weitere ... | |||||||||||
Kurs "Hala": Sätze bilden | |||||||||||
| Ich, du, er, sie konjugieren und verneinen: Beispielsätze | |||||||||||
Kapitel 01: ich(=feminin!), du(=maskulin), wollen, lernen, sein | |||||||||||
Kapitel 02: er, sie, können, lesen, rechnen | |||||||||||
Kapitel 03: haben, nicht haben, Frage, ja, nein | |||||||||||
und weitere ... | |||||||||||
Kurs "Umran": Wörter im Satzzusammenhang | |||||||||||
| Beispielsätze und ihre Wortbestandteile, die mit einem bestimmten Wort gebildet werden können. | |||||||||||
An der Reihe sein | |||||||||||
Anfangen | |||||||||||
Ankommen | |||||||||||
und weitere ... | |||||||||||
Kurs "Z" zum Schluss einfache Sätze zu verschiedenen Themen: | |||||||||||
| Beispielsätze zu verschiedenen Themen | |||||||||||
Zum Thema Auto | |||||||||||
Zum Thema Bauernhof | |||||||||||
Zum Thema Computer und Internet | |||||||||||
und weitere ... | |||||||||||
| 4. Grammatik-Beispiele In dieser Gruppe gibt es 78 Kapitel. Davon sind in dieser Woche 2 Kapitel frei. | |||||||||||
Grammatik "Michel": deutsche Grammatik in Beispielen | |||||||||||
| An Hand von Beispielen der deutschen Grammatik kann man sehen, wie dies in die anderen Sprachen übersetzt wird. | |||||||||||
A1: Adjektive (Beiwörter) | |||||||||||
A1: Fragewörter | |||||||||||
A1: Adverbien (Umstandwörter) | |||||||||||
und weitere ... | |||||||||||
Heute frei: A2: Unterscheidung Adverbien - Adjektive im Satz | |||||||||||
Heute frei: B1: Präsens (Gegenwart) | |||||||||||
Verben Konjugationen: | |||||||||||
| Konjugationen (=Beugung von Verben) für alle Personen und viele Verben | |||||||||||
Das Verb 'abfahren' | |||||||||||
Das Verb 'ausgehen' | |||||||||||
Das Verb 'bleiben' | |||||||||||
und weitere ... | |||||||||||
| 5. Wortschatz 2 Erweiterter Wortschatz zu bestimmten Themen In dieser Gruppe gibt es 10 Kapitel. Davon sind in dieser Woche 2 Kapitel frei. | |||||||||||
Bauernhof: | |||||||||||
Tiere auf dem Bauernhof | |||||||||||
Erdkunde - Geografie: | |||||||||||
Länder in Europa | |||||||||||
Farben: | |||||||||||
Heute frei: Farben | |||||||||||
Fußball 4: Europameisterschaft 2012 | |||||||||||
Heute frei: Fußball-Europameisterschaft 2012: Teil 4: Spieler Griechenland | |||||||||||
Fußball 6: Europameisterschaft 2016 in Frankreich | |||||||||||
Teilnehmerländer | |||||||||||
Geburtstag: | |||||||||||
und weitere ... | |||||||||||
| 6. Schaubilder In dieser Gruppe gibt es 18 Kapitel. Davon sind in dieser Woche 3 Kapitel frei. | |||||||||||
Alle Zahlen von 1 bis 9 | |||||||||||
Europa | |||||||||||
Gesicht | |||||||||||
Heute frei: Hauptwörter mit Eigenschaften mit Hilfe von Äpfeln, Bananen und Trauben | |||||||||||
Heute frei: Körper | |||||||||||
und weitere ... | |||||||||||
Heute frei: Ordnungszahlen lernen mit Hilfe von Äpfeln, Bananen und Trauben | |||||||||||
| 7. Tabellen In dieser Gruppe gibt es 7 Kapitel. Davon sind in dieser Woche 1 Kapitel frei. | |||||||||||
Aussagesätze, Fragesätze, verneinte Sätze | |||||||||||
Gegenüberstellung alle Zeiten "sehen", "wollen" | |||||||||||
Heute frei: Gegenüberstellung Gegenwart - Vergangenheit "gehen-ging" | |||||||||||
Zahlen 0-49 | |||||||||||
und weitere ... | |||||||||||
| |||||||||||
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
