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Hier siehst du eine Lektion aus dem Kurs "Hala": Sätze bilden: Ich, du, er, sie konjugieren und verneinen: Beispielsätze
Kapitel 01: ich(=feminin!), du(=maskulin), wollen, lernen, sein
Kapitel 01: ich(=feminin!), du(=maskulin), wollen, lernen, sein
In vielen Sprachen sind "ich" und "du" nicht geschlechterabhängig, wie zum Beispiel im Deutschen. In manchen Sprachen ist aber "du" geschlechterabhängig, wie zum Beispiel im Arabischen: anta, anti. Damit dieses Kapitel für alle Sprachen benutzt werden kann, sind alle Personalpronomen mit (m) und (f) gekennzeichnet, auch wenn das in der aktuellen Sprache nicht notwendig wäre. So weiß man eben, dass "ich" hier eine Frau sein soll und "du" ein Mann.
| Deutsch | Lateinisch | |
| 1 | ich will (ich=f) | volo |
| 2 | du willst (du=m) | vis |
| 3 | ich will Arabisch lernen (ich=f) | linguam Arabicam discere volo |
| 4 | du willst Türkisch lernen (du=m) | linguam Turcam discere vis |
| 5 | ich lerne (ich=f) | disco |
| 6 | du lernst (du=m) | discis |
| 7 | ich lerne Arabisch (ich=f) | linguam Arabicam disco |
| 8 | du lernst Türkisch (du=m) | linguam Turcam discis |
| 9 | ich lerne nicht Türkisch (ich=f) | linguam Turcam non disco |
| 10 | du lernst nicht Arabisch (du=m) | linguam Arabicam non discis |
| 11 | ich bin groß (ich=f) | magna sum |
| 12 | du bist klein (du=m) | parvus es |
| 13 | ich bin nicht klein (ich=f) | parva non sum |
| 14 | du bist nicht groß (du=m) | magnus non es |
| 15 | ich (f) | ego |
| 16 | du (m) | tu |
| 17 | wollen | velle, volo, volui |
| 18 | lernen | discere, disco, didici |
| 19 | sein (Verb) | esse |
| 20 | Arabisch | lingua Arabica |
| 21 | Türkisch | lingua Turca |
| 22 | nicht | non |
| 23 | klein | parvus, a, um |
| 24 | groß | magnus, a, um |
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