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Hier siehst du eine Lektion aus dem Kurs "Hala": Sätze bilden: Ich, du, er, sie konjugieren und verneinen: Beispielsätze
Kapitel 01: ich(=feminin!), du(=maskulin), wollen, lernen, sein
Kapitel 01: ich(=feminin!), du(=maskulin), wollen, lernen, sein
In vielen Sprachen sind "ich" und "du" nicht geschlechterabhängig, wie zum Beispiel im Deutschen. In manchen Sprachen ist aber "du" geschlechterabhängig, wie zum Beispiel im Arabischen: anta, anti. Damit dieses Kapitel für alle Sprachen benutzt werden kann, sind alle Personalpronomen mit (m) und (f) gekennzeichnet, auch wenn das in der aktuellen Sprache nicht notwendig wäre. So weiß man eben, dass "ich" hier eine Frau sein soll und "du" ein Mann.
| Deutsch | Italienisch | |
| 1 | ich will (ich=f) | voglio  |
| 2 | du willst (du=m) | vuoi |
| 3 | ich will Arabisch lernen (ich=f) | voglio imparare l'arabo |
| 4 | du willst Türkisch lernen (du=m) | vuoi imparare il turco |
| 5 | ich lerne (ich=f) | io imparo |
| 6 | du lernst (du=m) | tu impari |
| 7 | ich lerne Arabisch (ich=f) | imparo l'arabo |
| 8 | du lernst Türkisch (du=m) | impari il turco |
| 9 | ich lerne nicht Türkisch (ich=f) | io non imparo il turco |
| 10 | du lernst nicht Arabisch (du=m) | tu non impari l'arabo |
| 11 | ich bin groß (ich=f) | io sono alta |
| 12 | du bist klein (du=m) | tu sei piccolo |
| 13 | ich bin nicht klein (ich=f) | io non sono piccola |
| 14 | du bist nicht groß (du=m) | tu non sei alto |
| 15 | ich (f) | io |
| 16 | du (m) | tu |
| 17 | wollen | volere |
| 18 | lernen | imparare |
| 19 | sein (Verb) | essere |
| 20 | Arabisch | arabo |
| 21 | Türkisch | turco |
| 22 | nicht | non |
| 23 | klein | piccolo (f: piccola) |
| 24 | groß | alto (f: alta) |
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